Punto di incontro: Centro Giovani Saj.un, La Villa
Le informazioni verranno inviate più avanti ai partecipanti
Target 5a elementara - 2a mesana
| I TURNUS | ||
|---|---|---|
| Luogo | La Villa, Centro Giovani SaJ.un | |
| Iscrizione | Non aperto | |
| Data | 03/08/2026 - 07/08/2026 [Appuntamenti] | |
| Orario | 08:00-12:00 | |
| Prezzo | 75.00€ | |
| Referente / Animatore | SaJ Val Badia | |
| Data | Post | |
|---|---|---|
| Lun, 03/08/2026 08:00 - 12:00 | La Ila, Zenter dla Joneza Saj.un | |
| Mar, 04/08/2026 08:00 - 12:00 | La Ila, Zenter dla Joneza Saj.un | |
| Mer, 05/08/2026 08:00 - 12:00 | La Ila, Zenter dla Joneza Saj.un | |
| Gio, 06/08/2026 08:00 - 12:00 | La Ila, Zenter dla Joneza Saj.un | |
| Ven, 07/08/2026 08:00 - 12:00 | La Ila, Zenter dla Joneza Saj.un |
| II TURNUS | ||
|---|---|---|
| Luogo | La Villa, Centro Giovani SaJ.un | |
| Iscrizione | Non aperto | |
| Data | 03/08/2026 - 07/08/2026 [Appuntamenti] | |
| Orario | 13:00-17:00 | |
| Prezzo | 75.00€ | |
| Referente / Animatore | SaJ Val Badia | |
| Data | Post | |
|---|---|---|
| Lun, 03/08/2026 13:00 - 17:00 | La Ila, Zenter dla Joneza Saj.un | |
| Mar, 04/08/2026 13:00 - 17:00 | La Ila, Zenter dla Joneza Saj.un | |
| Mer, 05/08/2026 13:00 - 17:00 | La Ila, Zenter dla Joneza Saj.un | |
| Gio, 06/08/2026 13:00 - 17:00 | La Ila, Zenter dla Joneza Saj.un | |
| Ven, 07/08/2026 13:00 - 17:00 | La Ila, Zenter dla Joneza Saj.un |
| III TURNUS | ||
|---|---|---|
| Luogo | San Martino in Badia, Scuola media | |
| Iscrizione | Non aperto | |
| Data | 03/08/2026 - 07/08/2026 [Appuntamenti] | |
| Orario | 08:00-12:00 | |
| Prezzo | 75.00€ | |
| Referente / Animatore | SaJ Val Badia | |
| Data | Post | |
|---|---|---|
| Lun, 03/08/2026 08:00 - 12:00 | San Martin de Tor, Scora Mesana | |
| Mar, 04/08/2026 08:00 - 12:00 | San Martin de Tor, Scora Mesana | |
| Mer, 05/08/2026 08:00 - 12:00 | San Martin de Tor, Scora Mesana | |
| Gio, 06/08/2026 08:00 - 12:00 | San Martin de Tor, Scora Mesana | |
| Ven, 07/08/2026 08:00 - 12:00 | San Martin de Tor, Scora Mesana |